面對新質生產力背景下的教育變革需求，集成電路與通信學院積極尋求將新技術、新工藝、新方法融入專業教材，謀劃數字化教材建設，以提升教師專業教學水平，服務學生專業發展，增強核心競爭力。

專家指導，共議數字化教材建設前沿

4月23日下午，集成電路與通信學院邀請機械工業出版社編輯任鑫到校開展數字化教材建設研討活動，學院各專業帶頭人、教研室主任和部分教師參加會議，研討會由學院副院長吳冬燕主持。研討會上，任鑫剖析了教材出版的前沿趨勢與內容標準，他從專業編輯視角出發，詳述編寫高質量教材的策略與技巧，并就如何有效整合數字化技術，將數字化教材無縫融入教育教學實踐，與現場教師展開了深入的交流。教師們積極響應，分享各自在教材出版領域的經驗，并共同探討數字化教材在未來教育中的應用前景與創新發展路徑。

教學例會，分析數字化教材建設策略

為了將數字化教材建設工作落到實處，4月24日教學例會上，學院組織基層負責人深入研討數字化教材建設思路，了解數字化教材的出版流程和注意事項，梳理專業核心課程數字化教材的建設需求，做到因地制宜、循序漸進，確保了數字化教材建設工作的高效與實效。

教研室聯動，激發數字化教材建設熱情

教學例會后，各專業教研室迅速響應，分專業針對數字化教材建設工作進行專題研討，專業帶頭人詳細介紹了數字化教材建設背景與編寫要點，老師們積極發言，數字化教材建設熱情高漲，紛紛表示將要參與到數字化教材的建設。

此次數字化教材研討活動的順利舉辦，是學院推動數字化教材建設的重要舉措，不僅加強了教師和出版社之間的交流，也為學院數字化教材的建設與應用注入了新的動力，提供了新的方向。