蘇報訊(記者袁藝)上周，蘇州工業職業技術學院在天工樓正式啟動“校企結對，博士拜師”職教金師培育工程。學校和喬治費歇爾精密機床(上海)有限公司共同簽署金師培育合作協議，10名青年博士教師與10名企業資深工程師拜師結對，愿景是打造“雙師型”職教金師。

作為國家首批“雙高”建設單位，蘇州工業職業技術學院緊緊圖繞區域新產業集群發展需要，建成了全球領先、全國最大的5G全連接“五中心”先進制造創新實踐基地，校企聯合開展智能制造技術研究，努力打造職教金師團隊。當天啟動的工程是蘇工院創新青年博士教師培育的一種模式，與企業的培育合作計劃稱為“666”方案，即6個月“跟跑”企業導師，6個月“陪跑”生產現場，6個月“領跑”項目實戰。青年博士教師通過科研技木創新、教材教案開發、工程項目指南、科技成果轉化等，幫肋企業攻克產業技術難題，轉化科技成果，提升生產效益，全面提升專業實踐能力，成長為名副其實的“雙師型”職教金師。

當天拜師的10名青年博士教師已經在暑假里完成了“智能制造特訓營”培訓?！爸悄苤圃焯赜枲I”由蘇工院聯合企業共同開設。這些青年博士教師均是學校近2年通過人才招聘引進的，企業技術專家們則來自與蘇工院緊密合作企業喬治費歇爾(GF)、蔡司、博世、西門子等世界500強企業。在將近1個月的時間里，青年博士教師專門向企業技術專家學習數控多軸加工、車銑復合加工、激光紋理加工以及柔性產線設計、裝備、集成、應用、改造等工程實踐技術，反復進行生產一線的實訓模擬訓練。

蘇州工業職業技術學院院長馬延文介紹，學校聘請工程師擔任專業導師，企業聘請博士教師擔任見習工程師，校企雙方將按照培訓任務和實踐工作量發放工作薪酬。“拜師結對，拜的是師傅、授的是技能，結的是情誼、傳的是匠心，我們希望通過此舉全面弘揚教育家精神和工匠精神。

（蘇州日報A06 24.9.19）