2024上半年度學(xué)校全面貫徹黨的二十大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對(duì)江蘇、蘇州工作重要講話重要指示精神，奮力踐行職業(yè)教育新使命，聚力推進(jìn)事業(yè)發(fā)展高質(zhì)量，為建設(shè)工業(yè)特色鮮明的一流高職院校做出了不懈努力。下半年度，要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面準(zhǔn)確學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的二十屆三中全會(huì)精神，全面深化高等職業(yè)教育改革，在人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)、科研評(píng)價(jià)等方面推出一系列改革舉措，以進(jìn)一步全面深化改革的決心和行動(dòng)推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，向新中國(guó)成立75周年獻(xiàn)禮。
1.深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，持續(xù)增強(qiáng)全面改革意識(shí)
全校師生員工要深入學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會(huì)的重大時(shí)代意義和深遠(yuǎn)歷史影響，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于全面深化改革的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，深入學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》提出的進(jìn)一步全面深化改革重大舉措，統(tǒng)籌做好各級(jí)各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)、主題宣講宣傳、專題調(diào)查研究，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，圍繞學(xué)校重點(diǎn)難點(diǎn)和問(wèn)題短板，凝聚改革共識(shí)、激發(fā)改革活力，推動(dòng)各項(xiàng)改革舉措精準(zhǔn)落地、取得實(shí)效。
2.加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，不斷提高學(xué)校黨建工作水平
進(jìn)一步鞏固學(xué)校黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的經(jīng)驗(yàn)成果，落實(shí)黨員干部二十屆三中全會(huì)學(xué)習(xí)任務(wù)，組織開(kāi)展干部專題調(diào)研。推進(jìn)省級(jí)和校級(jí)標(biāo)桿院系和樣板支部項(xiàng)目建設(shè)，形成任務(wù)分解表，明確階段性成果，有序推進(jìn)建設(shè)工作。組織開(kāi)展校級(jí)黨建工作創(chuàng)新獎(jiǎng)和優(yōu)秀黨日活動(dòng)評(píng)選工作。認(rèn)真對(duì)照2024年蘇州市高校黨的建設(shè)考核實(shí)施方案，結(jié)合學(xué)校黨建工作目標(biāo)考核指標(biāo)體系，提前做好黨建考核的準(zhǔn)備工作。
3.強(qiáng)化思想價(jià)值引領(lǐng)，切實(shí)提升文化育人質(zhì)量實(shí)效
規(guī)范落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作“兩個(gè)清單”，壓緊壓實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任。用好輿情智能監(jiān)測(cè)分析及發(fā)布檢校系統(tǒng)，不斷提升輿情研判、應(yīng)急處置和引導(dǎo)管控能力。推動(dòng)校級(jí)網(wǎng)絡(luò)思政中心建設(shè)，促進(jìn)思政教育與融媒體交互融合，進(jìn)一步從立足師生，貼近受眾，突出原創(chuàng)的角度，創(chuàng)作生產(chǎn)融媒體作品，增強(qiáng)作品價(jià)值引領(lǐng)力和影響力。圍繞“新時(shí)代新職業(yè)新工匠”“未來(lái)工匠說(shuō)”“祖國(guó)成就我來(lái)講”等主題組織開(kāi)展慶祝新中國(guó)成立75周年系列宣傳教育活動(dòng)。以守初心、鑄匠心、求創(chuàng)新為主線，完成學(xué)校天工樓大廳“智能制造匠心園”建設(shè)，努力將“工匠文化”打造成為傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化相結(jié)合的蘇工特色校園文化。
4.推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，做好巡察整改“后半篇文章”
認(rèn)真推進(jìn)市委巡察整改工作，圍繞黨委部署和整改清單，緊盯各項(xiàng)任務(wù)整改時(shí)限、整改實(shí)效，按時(shí)完成42個(gè)問(wèn)題的120項(xiàng)任務(wù)舉措。結(jié)合學(xué)校中心工作，聚焦破解重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制彌補(bǔ)制度漏洞，努力把整改結(jié)果轉(zhuǎn)化為改革動(dòng)力和發(fā)展成果。貫通監(jiān)督合力，開(kāi)展第二輪學(xué)校黨委協(xié)同督查，對(duì)精密制造學(xué)院黨總支和汽車工程學(xué)院黨總支開(kāi)展全面“政治體檢”。加強(qiáng)“日常+專項(xiàng)+節(jié)點(diǎn)”監(jiān)督，抓實(shí)日常監(jiān)督檢查，突出專項(xiàng)監(jiān)督檢查，緊盯節(jié)點(diǎn)監(jiān)督檢查。多形式開(kāi)展“廉風(fēng)潔雨”廉潔文化系列活動(dòng)。
5.全面優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，全力沖刺新一輪國(guó)家“雙高”申報(bào)
聚焦蘇州地方重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，調(diào)整優(yōu)化學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，全面修訂各專業(yè)人才培養(yǎng)方案。成立校企合作“雙創(chuàng)學(xué)院”，改革合作模式和實(shí)體化運(yùn)作方式。開(kāi)展二級(jí)學(xué)院改革試點(diǎn)，強(qiáng)化二級(jí)學(xué)院功能和作用，推進(jìn)校企共同體建設(shè)，積極探索開(kāi)展混合所有制專業(yè)建設(shè)。深化“三教”改革，深耕質(zhì)量工程，著力培育教育教學(xué)成果。
6.加快推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目，以提優(yōu)補(bǔ)短迎接高質(zhì)量考核
牢固樹(shù)立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的鮮明導(dǎo)向，對(duì)照考核清單，鞏固優(yōu)勢(shì)、突破均勢(shì)、縮小劣勢(shì)。狠抓短板，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)和排名靠后指標(biāo)，深入研判分析、補(bǔ)短補(bǔ)弱，在高水平科研項(xiàng)目、產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)、市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)等方面積極行動(dòng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，減少失分率。繼續(xù)鞏固“雙高”專業(yè)群建設(shè)、高質(zhì)量的師生競(jìng)賽優(yōu)勢(shì)，提升得分率。抓牢底線，加強(qiáng)學(xué)校治理和安全維穩(wěn)工作，時(shí)刻繃緊思想之弦，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)隱患排查，消除突發(fā)事故隱患，杜絕扣分率。
7.持續(xù)強(qiáng)化師德師風(fēng)，全面部署實(shí)施人才強(qiáng)校工程
持續(xù)引進(jìn)高學(xué)歷高技能人才和工匠大師，發(fā)揮“蘇工大師”的榜樣示范作用。新增省級(jí)“333工程”培養(yǎng)對(duì)象2～3人，引進(jìn)到崗高層次人才20人以上，專任教師中博士比例達(dá)23%以上。全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，召開(kāi)教師節(jié)專題座談。數(shù)字化賦能教師隊(duì)伍建設(shè)路徑，提升信息化管理水平。推進(jìn)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展校級(jí)大師工作室遴選，建立專任教師專業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目制度，組織項(xiàng)目?jī)?nèi)博士實(shí)質(zhì)性融入企業(yè)，探索建立“雙師雙能”教師實(shí)踐能力提升培養(yǎng)機(jī)制。
8.助力學(xué)生成長(zhǎng)成才，凝心鑄魂培育智慧工匠人才
以培育智慧工匠人才為主旨，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，突出學(xué)生思想政治教育特色，培育思政教育品牌，圍繞學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，全面提升學(xué)生教育管理服務(wù)水平。組織開(kāi)展“一站式”學(xué)生社區(qū)活動(dòng)周、“學(xué)憲法講憲法”“大學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽”“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)”等系列主題教育活動(dòng)。完善線下“一站式”學(xué)生社區(qū)服務(wù)中心建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生業(yè)務(wù)“一窗通辦”。研討出臺(tái)發(fā)展型資助實(shí)施方案，建立動(dòng)態(tài)學(xué)生幫扶庫(kù)。優(yōu)化就業(yè)服務(wù)舉措，深推職業(yè)生涯教育，持續(xù)開(kāi)展就業(yè)三級(jí)幫扶，確保2024屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)到85%以上、年終就業(yè)率達(dá)96%。
9.提高科技服務(wù)能力，推進(jìn)產(chǎn)教融合服務(wù)地方實(shí)踐
推進(jìn)科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化，服務(wù)企業(yè)技術(shù)升級(jí)和產(chǎn)品研發(fā),持續(xù)完善新產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院（蘇工智庫(kù)）建設(shè)，積極產(chǎn)出決策咨詢研究成果。全面加強(qiáng)校企合作，建優(yōu)建強(qiáng)合作平臺(tái)，引入新的校企合作項(xiàng)目。支持二級(jí)學(xué)院改革試點(diǎn)，開(kāi)展數(shù)據(jù)化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，建立監(jiān)控評(píng)估體系，梳理修訂校企合作制度文件。完善非學(xué)歷社會(huì)培訓(xùn)管理體系、工作流程及激勵(lì)措施，不斷拓展學(xué)校社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)能力。
10.穩(wěn)步落實(shí)對(duì)外工作，開(kāi)拓對(duì)外交流合作嶄新局面
注重教育對(duì)外開(kāi)放工作的質(zhì)量，進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)的國(guó)際化化水平。組織參加2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)之世界職業(yè)技術(shù)教育展和“一帶一路暨金磚國(guó)家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽”。完善“中俄國(guó)際交流與實(shí)踐基地”建設(shè)，推進(jìn)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目落地。推進(jìn)越南“鄭和學(xué)院”項(xiàng)目建設(shè)，開(kāi)展國(guó)（境）外技術(shù)技能培訓(xùn)，辦好下半年越南優(yōu)秀學(xué)生來(lái)校短期研修項(xiàng)目。推進(jìn)教育部中外人文交流中心未來(lái)技術(shù)技能與人文交流人才國(guó)際訓(xùn)練基地——“機(jī)器學(xué)習(xí)和大數(shù)據(jù)基地”“工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)基地”建設(shè)，開(kāi)發(fā)并輸出國(guó)際專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)1套。
11.深化學(xué)校內(nèi)部治理，持續(xù)提升學(xué)校治理能力水平
努力提升校園硬件設(shè)施水平和校園文化軟實(shí)力。大力推進(jìn)數(shù)字校園建設(shè)工作，為專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、教育管理升級(jí)賦能。持續(xù)推進(jìn)校園環(huán)境建設(shè)，改善師生學(xué)習(xí)工作生活環(huán)境。有序推進(jìn)學(xué)生宿舍維修維護(hù)、天健樓維修改造、天工樓電力增容二期工程、校園綠化美化等項(xiàng)目，有效提升師生滿意度。強(qiáng)化內(nèi)控管理，科學(xué)編制2025年學(xué)校預(yù)算，實(shí)施學(xué)校自主管理項(xiàng)目的績(jī)效考核。開(kāi)展消防安全月宣傳教育活動(dòng)，扎實(shí)抓好各項(xiàng)安全維穩(wěn)工作，推進(jìn)高質(zhì)量平安校園建設(shè)。