蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法（試行）

為進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)工作，維護(hù)學(xué)生、學(xué)校和實(shí)習(xí)企業(yè)的合法權(quán)益，提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，依據(jù)教育部等八部門印發(fā)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》（教職成〔2021〕4號(hào)）及江蘇省教育廳等八部門印發(fā)《江蘇省職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理實(shí)施細(xì)則》（蘇教規(guī)〔2022〕4號(hào)）文件精神，特制定本辦法。

第一章　總則

第一條  本辦法所指學(xué)生實(shí)習(xí)，是指按照學(xué)校各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求和人才培養(yǎng)方案安排，由學(xué)校安排或經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)自行到企（事）業(yè)等單位（以下簡(jiǎn)稱實(shí)習(xí)單位）進(jìn)行職業(yè)道德和技術(shù)技能培養(yǎng)的實(shí)踐性教育教學(xué)活動(dòng)，包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和崗位實(shí)習(xí)。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指學(xué)生由學(xué)校統(tǒng)一組織到實(shí)習(xí)單位參觀、調(diào)研、觀摩和體驗(yàn)，形成對(duì)實(shí)習(xí)單位和相關(guān)崗位的初步認(rèn)識(shí)的活動(dòng)。按照一般校外活動(dòng)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理，由二級(jí)系院安排，時(shí)間2-3天，學(xué)生不得自行選擇。

崗位實(shí)習(xí)指具備一定實(shí)踐崗位工作能力的學(xué)生，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，輔助或相對(duì)獨(dú)立參與實(shí)際工作的活動(dòng)。

對(duì)于建在校內(nèi)或園區(qū)的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、廠中校、校中廠、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、企業(yè)技能大師工作室等，依照法律規(guī)定成立或登記取得法人、非法人組織資格的，可作為學(xué)生實(shí)習(xí)單位，按本辦法進(jìn)行管理。

第二條  學(xué)生實(shí)習(xí)的本質(zhì)是教學(xué)活動(dòng)，是實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生實(shí)習(xí)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持立德樹人、德技并修，遵循學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和職業(yè)能形成規(guī)律，理論與實(shí)踐相結(jié)合，錘煉學(xué)生意志品質(zhì)，提升學(xué)生技術(shù)技能水平，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展。

第三條 崗位實(shí)習(xí)是專業(yè)必修的核心課程，學(xué)分和實(shí)習(xí)時(shí)間按人才培養(yǎng)方案規(guī)定執(zhí)行。實(shí)習(xí)由校外兼職教師和校內(nèi)專業(yè)教師共同設(shè)計(jì)和開發(fā)實(shí)習(xí)課程的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)過程的管理與考核，堅(jiān)持校內(nèi)評(píng)價(jià)與企業(yè)評(píng)價(jià)相結(jié)合并以企業(yè)評(píng)價(jià)為主的原則，學(xué)生未取得相應(yīng)的學(xué)分，不能畢業(yè)。在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生既要完成實(shí)習(xí)的工作任務(wù)，又要結(jié)合崗位的實(shí)際完成實(shí)習(xí)報(bào)告。

第四條 學(xué)校支持鼓勵(lì)各二級(jí)系院和實(shí)習(xí)單位合作探索工學(xué)交替、多學(xué)期、分段式等多種形式的實(shí)踐性教學(xué)改革。崗位實(shí)習(xí)可依據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定統(tǒng)籌調(diào)整，但總時(shí)長需符合國家規(guī)定。實(shí)習(xí)工作要納入人才培養(yǎng)方案，科學(xué)組織，依法依規(guī)實(shí)施，切實(shí)保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

第二章 實(shí)習(xí)組織

第五條  學(xué)校實(shí)施并完善校級(jí)、二級(jí)學(xué)院、指導(dǎo)老師三級(jí)實(shí)習(xí)管理機(jī)制以及學(xué)校、實(shí)習(xí)單位、學(xué)生三方共同管理機(jī)制。學(xué)校成立學(xué)生實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組（實(shí)習(xí)突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組），院長任組長，分管教學(xué)的副院長任副組長，成員由教務(wù)處、學(xué)生工作處（招生就業(yè)處）、對(duì)外交流與校企合作處、財(cái)務(wù)處、后勤與資產(chǎn)管理處和各二級(jí)系院主要負(fù)責(zé)人組成；下設(shè)辦公室（以下簡(jiǎn)稱實(shí)習(xí)辦），設(shè)在教務(wù)處，由教務(wù)處處長任主任。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校學(xué)生實(shí)習(xí)工作統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)指導(dǎo)全校學(xué)生實(shí)習(xí)工作。

各二級(jí)系院是學(xué)生實(shí)習(xí)工作具體實(shí)施負(fù)責(zé)人，應(yīng)成立以系主任（院長）為第一責(zé)任人的崗位實(shí)習(xí)工作小組，成員由二級(jí)系院主任（院長）、書記、副書記、副主任（副院長）、專業(yè)帶頭人、專業(yè)主任、骨干教師、輔導(dǎo)員、企業(yè)相關(guān)人員等組成，負(fù)責(zé)具體學(xué)生實(shí)習(xí)管理工作。

第六條 各二級(jí)系院應(yīng)當(dāng)選擇符合以下條件的實(shí)習(xí)單位：

（一）合法經(jīng)營，無違法違紀(jì)失信不良記錄；

（二）管理規(guī)范，近3年無違反安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)記錄，無實(shí)習(xí)安全管理重大責(zé)任事故記錄；

（三）實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施條件完備，能提供一定數(shù)量的實(shí)習(xí)崗位，符合專業(yè)人才培養(yǎng)要求，符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際；

（四）與學(xué)校有穩(wěn)定合作關(guān)系的企（事）業(yè)單位優(yōu)先。

第七條  實(shí)習(xí)單位名單須經(jīng)二級(jí)系院崗位實(shí)習(xí)工作小組篩選并研究通過，經(jīng)對(duì)外交流與校企合作處對(duì)實(shí)習(xí)單位資質(zhì)核查后，提交院務(wù)會(huì)或黨委會(huì)通過后對(duì)外公開。未列入公開名單的單位原則上不安排學(xué)生實(shí)習(xí)。

對(duì)管理不善，出現(xiàn)實(shí)習(xí)事故或較大不良影響的實(shí)習(xí)單位，將列入學(xué)校實(shí)習(xí)單位黑名單，列入黑名單的單位，此后不得安排學(xué)生實(shí)習(xí)。

第八條  各二級(jí)系院應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的指導(dǎo)，會(huì)同實(shí)習(xí)單位共同組織實(shí)施學(xué)生實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)開始前，根據(jù)人才培養(yǎng)方案共同制訂實(shí)習(xí)方案，明確崗位要求、實(shí)習(xí)目標(biāo)、實(shí)習(xí)任務(wù)、實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、必要的實(shí)習(xí)準(zhǔn)備和考核要求、實(shí)施實(shí)習(xí)的保障措施、實(shí)習(xí)報(bào)酬等。

第九條  二級(jí)系院和實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)遵循校企“雙導(dǎo)師”制，根據(jù)實(shí)習(xí)需要，分別選派經(jīng)驗(yàn)豐富、綜合素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、安全防范意識(shí)高的校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，聘請(qǐng)實(shí)習(xí)單位技術(shù)骨干、能工巧匠為兼職指導(dǎo)教師，全程指導(dǎo)、共同管理學(xué)生實(shí)習(xí)。

加強(qiáng)實(shí)習(xí)前的培訓(xùn)工作，使學(xué)生、校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位兼職指導(dǎo)教師熟悉各實(shí)習(xí)階段的任務(wù)和要求。

第十條  二級(jí)系院安排崗位實(shí)習(xí)，應(yīng)當(dāng)取得學(xué)生及其法定監(jiān)護(hù)人（或家長）簽字的知情同意書。對(duì)學(xué)生及其法定監(jiān)護(hù)人（或家長）明確不同意學(xué)校實(shí)習(xí)安排的，可自行選擇符合條件的崗位實(shí)習(xí)單位。

第十一條  學(xué)生自行選擇符合條件的崗位實(shí)習(xí)單位，應(yīng)由本人及其法定監(jiān)護(hù)人（或家長）申請(qǐng)，經(jīng)二級(jí)系院審核同意、實(shí)習(xí)辦備案后實(shí)施，實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)安排專門人員指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)，二級(jí)系院要安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師跟蹤了解學(xué)生日常實(shí)習(xí)的情況。

第十二條  實(shí)習(xí)單位崗位實(shí)習(xí)學(xué)生的人數(shù)一般不超過實(shí)習(xí)單位在崗職工總數(shù)的10%，在具體崗位實(shí)習(xí)的學(xué)生人數(shù)一般不高于同類崗位在崗職工總?cè)藬?shù)的20%。

實(shí)習(xí)崗位應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，與學(xué)生所學(xué)專業(yè)對(duì)口或相近，原則上不得跨專業(yè)大類安排實(shí)習(xí)。

第十三條  學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的崗位實(shí)習(xí)時(shí)間一般為6個(gè)月，具體實(shí)習(xí)時(shí)間由二級(jí)系院根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案安排，應(yīng)基本覆蓋專業(yè)所對(duì)應(yīng)崗位（群）的典型工作任務(wù)，不得只安排學(xué)生長時(shí)間從事簡(jiǎn)單重復(fù)勞動(dòng)。

第三章 實(shí)習(xí)管理

第十四條  加強(qiáng)實(shí)習(xí)管理是確保學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量與效果的重要保障。學(xué)校建立由學(xué)校、實(shí)習(xí)單位、學(xué)生三方共同管理實(shí)習(xí)的管理機(jī)制，學(xué)校在三方中處于主導(dǎo)地位，是學(xué)生實(shí)習(xí)活動(dòng)的組織者，在整個(gè)實(shí)習(xí)教學(xué)過程中起著重要的作用，實(shí)習(xí)單位是三方中最關(guān)鍵的一方，直接負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)踐教學(xué)工作。

第十五條  學(xué)生參加崗位實(shí)習(xí)前，學(xué)校、實(shí)習(xí)單位、學(xué)生三方必須以教育部等八部門發(fā)布的《職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理實(shí)習(xí)三方協(xié)議》為基礎(chǔ)簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，并依法嚴(yán)格履行協(xié)議中有關(guān)條款，未按規(guī)定簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，不得安排學(xué)生實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)辦和各二級(jí)系院通過實(shí)習(xí)管理平臺(tái)對(duì)實(shí)習(xí)工作和學(xué)生實(shí)習(xí)全過程進(jìn)行監(jiān)管，同時(shí)可用現(xiàn)場(chǎng)走訪、企業(yè)微信、QQ、電話等即時(shí)通訊工具等信息化手段作為輔助溝通平臺(tái)，與實(shí)習(xí)單位共同加強(qiáng)實(shí)習(xí)過程管理。

第十六條  實(shí)習(xí)辦職責(zé)

1.負(fù)責(zé)校級(jí)學(xué)生實(shí)習(xí)管理實(shí)施辦法、學(xué)生實(shí)習(xí)安全、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等制度的制定，以及實(shí)習(xí)工作的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和管理。

2.負(fù)責(zé)管理學(xué)生實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、實(shí)習(xí)單位、學(xué)生三方信息即時(shí)共享和全過程信息化管理。

3.負(fù)責(zé)開展對(duì)各二級(jí)系院學(xué)生實(shí)習(xí)工作的抽查、巡視、監(jiān)督、評(píng)估與指導(dǎo)工作。

4.負(fù)責(zé)開展學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)復(fù)核工作，實(shí)習(xí)成績(jī)的系統(tǒng)歸檔等工作。

第十七條  學(xué)生工作處（招生就業(yè)處）職責(zé)

1.對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行思想政治教育和職業(yè)道德教育，督促實(shí)習(xí)生遵守法律法規(guī)，遵守學(xué)校、企業(yè)的制度。

2.負(fù)責(zé)為參加崗位實(shí)習(xí)的學(xué)生購買實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)，協(xié)助處理相關(guān)事故的賠償事宜，學(xué)生在實(shí)習(xí)期間受到人身傷害時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生所在系院采取救治措施，并做好善后和學(xué)生心理撫慰。

3.關(guān)心實(shí)習(xí)生的工作生活和心理健康，關(guān)注實(shí)習(xí)生工作與安全等狀況，掌握實(shí)習(xí)生日常表現(xiàn)，及時(shí)解決實(shí)習(xí)工作中出現(xiàn)的各類思想問題，及時(shí)向?qū)W校和家長匯報(bào)學(xué)生在實(shí)習(xí)工作中的異常情況。

第十八條  對(duì)外交流與校企合作處職責(zé)

1.負(fù)責(zé)對(duì)二級(jí)系院篩選通過的實(shí)習(xí)單位考察評(píng)估報(bào)告進(jìn)行核查。核查內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括：?jiǎn)挝毁Y質(zhì)、誠信狀況、管理水平、實(shí)習(xí)崗位性質(zhì)和內(nèi)容、工作時(shí)間、工作環(huán)境、生活環(huán)境以及健康保障、安全防護(hù)等。

2.負(fù)責(zé)將核查結(jié)果匯總提交實(shí)習(xí)辦，提請(qǐng)實(shí)習(xí)辦將核查合格的實(shí)習(xí)單位提交院務(wù)會(huì)或黨委會(huì)研究審定后對(duì)外公開。

3.負(fù)責(zé)監(jiān)管學(xué)生實(shí)習(xí)單位的合法性，對(duì)存在違法失信、實(shí)習(xí)條件不完備和近3年存在違反安全生產(chǎn)記錄的實(shí)習(xí)單位，直接反饋二級(jí)系院，同時(shí)報(bào)實(shí)習(xí)辦備案，并要求二級(jí)系院不得安排學(xué)生在上述企業(yè)實(shí)習(xí)。

第十九條  二級(jí)系院職責(zé)

1.二級(jí)系院和實(shí)習(xí)單位要依法保障實(shí)習(xí)學(xué)生的基本權(quán)利，并不得有以下情形：

（1）安排、接收一年級(jí)在校學(xué)生進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)；

（2）安排、接收未滿16周歲的學(xué)生進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)；

（3）安排未成年學(xué)生從事《未成年工特殊保護(hù)規(guī)定》中禁忌從事的勞動(dòng)；

（4）安排實(shí)習(xí)的女學(xué)生從事《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》中禁忌從事的勞動(dòng)；

（5）安排學(xué)生到酒吧、夜總會(huì)、歌廳、洗浴中心、電子游戲廳、網(wǎng)吧等營業(yè)性娛樂場(chǎng)所實(shí)習(xí)；

（6）通過中介機(jī)構(gòu)或有償代理組織、安排和管理學(xué)生實(shí)習(xí)工作；

（7）安排學(xué)生從事III級(jí)強(qiáng)度及以上體力勞動(dòng)或其他有害身心健康的實(shí)習(xí)；

（8）安排學(xué)生從事其他法律法規(guī)禁止的實(shí)習(xí)工作。

2.二級(jí)系院在確定實(shí)習(xí)單位前，應(yīng)當(dāng)實(shí)地考察評(píng)估形成書面報(bào)告，于每年5月底前遞交對(duì)外交流與合作處進(jìn)行核查。考察內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括：?jiǎn)挝毁Y質(zhì)、誠信狀況、管理水平、實(shí)習(xí)崗位性質(zhì)和內(nèi)容、工作時(shí)間、工作環(huán)境、生活環(huán)境以及健康保障、安全防護(hù)等。

3.根據(jù)各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃安排，在學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)前，與實(shí)習(xí)單位共同制訂實(shí)習(xí)方案，并將實(shí)習(xí)方案和實(shí)習(xí)單位匯總表交至實(shí)習(xí)辦審批。學(xué)生參加實(shí)習(xí)前，二級(jí)系院、實(shí)習(xí)單位、學(xué)生三方必須以學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)三方協(xié)議為基礎(chǔ)簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，并依法嚴(yán)格履行協(xié)議中有關(guān)條款。未按規(guī)定簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議的，不得安排學(xué)生實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)協(xié)議內(nèi)容不得刪減，如有其他需要可在三方協(xié)議中以附件形式添加有關(guān)條款。

4.如相關(guān)專業(yè)和實(shí)習(xí)崗位有特殊要求，需事先報(bào)學(xué)校實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批后，實(shí)習(xí)辦備案。

5.二級(jí)系院要做好學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)員和實(shí)習(xí)前專項(xiàng)培訓(xùn)，組織學(xué)生做好實(shí)習(xí)制度學(xué)習(xí)、安全教育和心理健康教育；指導(dǎo)學(xué)生使用學(xué)生實(shí)習(xí)管理平臺(tái)，規(guī)范實(shí)習(xí)，杜絕或減少各種意外事故發(fā)生。校內(nèi)和校外指導(dǎo)教師依據(jù)實(shí)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)等要求，共同制定崗位實(shí)習(xí)計(jì)劃和考核標(biāo)準(zhǔn)，有序安排學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù)和生活，做好實(shí)習(xí)期間的考勤、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、考核評(píng)價(jià)等工作。

6.當(dāng)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間發(fā)生意外時(shí)，需立刻采取救治措施，并上報(bào)學(xué)工處，在學(xué)工處指導(dǎo)下做好善后和學(xué)生心理撫慰工作。

7.二級(jí)系院應(yīng)通過校企合作等方式，安排專業(yè)或行業(yè)對(duì)口單位作為實(shí)習(xí)單位，并安排必要的實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)，主要用于實(shí)習(xí)管理。二級(jí)系院和實(shí)習(xí)單位不得向?qū)W生收取實(shí)習(xí)押金、培訓(xùn)費(fèi)、實(shí)習(xí)報(bào)酬提成、管理費(fèi)、實(shí)習(xí)材料費(fèi)、就業(yè)服務(wù)費(fèi)或者其他形式的實(shí)習(xí)費(fèi)用，不得扣押學(xué)生的學(xué)生證、居民身份證或其他證件，不得要求學(xué)生提供擔(dān)保或者以其他名義收取學(xué)生財(cái)物。

8.二級(jí)系院要和實(shí)習(xí)單位互相配合，在學(xué)生實(shí)習(xí)全過程中，加強(qiáng)思想政治、安全生產(chǎn)、道德法紀(jì)、心理健康等方面的教育和管理。二級(jí)系院需定期組織相關(guān)人員到實(shí)習(xí)單位，了解實(shí)習(xí)情況，解決實(shí)習(xí)教學(xué)和學(xué)生管理的有關(guān)問題。

9.二級(jí)系院要和實(shí)習(xí)單位建立學(xué)生實(shí)習(xí)信息通報(bào)制度，在學(xué)生實(shí)習(xí)全過程中，利用信息化手段，定期發(fā)布實(shí)習(xí)信息或?qū)嵙?xí)簡(jiǎn)報(bào)。二級(jí)系院安排的校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位指定的專人應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和日常巡查工作，原則上應(yīng)當(dāng)每日檢查并向二級(jí)系院和實(shí)習(xí)單位報(bào)告學(xué)生實(shí)習(xí)情況。遇有應(yīng)急突發(fā)情況應(yīng)當(dāng)立即處置上報(bào)，不得遲報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)。

10.二級(jí)系院組織學(xué)生到外地實(shí)習(xí)，應(yīng)當(dāng)安排學(xué)生統(tǒng)一住宿。具備條件的實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)為實(shí)習(xí)學(xué)生提供統(tǒng)一住宿。二級(jí)系院和實(shí)習(xí)單位要建立實(shí)習(xí)學(xué)生住宿制度和請(qǐng)銷假制度。學(xué)生申請(qǐng)?jiān)诮y(tǒng)一安排的宿舍以外住宿的，須經(jīng)學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人（或家長）簽字同意，由二級(jí)系院備案后方可辦理。

11.二級(jí)系院組織學(xué)生跨省實(shí)習(xí)的，須事先向?qū)W校實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提交申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意后，按程序報(bào)省教育廳備案后執(zhí)行。

12.安排學(xué)生赴國（境）外實(shí)習(xí)的，須事先向?qū)W校實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提交申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意后，按程序報(bào)省教育廳備案，并通過國家駐外有關(guān)機(jī)構(gòu)了解實(shí)習(xí)環(huán)境、實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)內(nèi)容等情況，必要時(shí)可派人實(shí)地考察。要選派指導(dǎo)教師全程參與，做好實(shí)習(xí)期間的管理和相關(guān)服務(wù)工作。 

第二十條  實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)企業(yè)導(dǎo)師職責(zé)

1.實(shí)習(xí)單位要與學(xué)校、學(xué)生簽訂三方協(xié)議。實(shí)習(xí)單位應(yīng)遵守國家關(guān)于工作時(shí)間和休息休假的規(guī)定，并不得有以下情形：

（1）安排學(xué)生從事高空、井下、放射性、有毒、易燃易爆，以及其他具有較高安全風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)習(xí)；

（2）安排學(xué)生在休息日、法定節(jié)假日實(shí)習(xí)；

（3）安排學(xué)生加班和上夜班。

2.實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)參考本單位相同崗位的報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)和崗位實(shí)習(xí)學(xué)生的工作量、工作強(qiáng)度、工作時(shí)間等因素，給予適當(dāng)?shù)膶?shí)習(xí)報(bào)酬。在實(shí)習(xí)崗位相對(duì)獨(dú)立參與實(shí)際工作、初步具備實(shí)踐崗位獨(dú)立工作能力的學(xué)生，原則上應(yīng)不低于本單位相同崗位工資標(biāo)準(zhǔn)的80%或最低檔工資標(biāo)準(zhǔn)，并按照實(shí)習(xí)協(xié)議約定，以貨幣形式及時(shí)、足額、直接支付給學(xué)生，原則上支付周期不得超過1個(gè)月，不得以物品或代金券等代替貨幣支付或經(jīng)過第三方轉(zhuǎn)發(fā)。

3.實(shí)習(xí)單位是學(xué)生實(shí)習(xí)期間的直接管理者，應(yīng)積極落實(shí)校企雙方共同制訂的實(shí)習(xí)方案，與學(xué)校共同確定學(xué)生的實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)內(nèi)容、考核目標(biāo)等。

4.崗位實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)單位企業(yè)導(dǎo)師具體負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的考勤、業(yè)務(wù)考核、技能訓(xùn)練、實(shí)習(xí)鑒定等工作，落實(shí)實(shí)習(xí)任務(wù)，做好學(xué)生的安全教育工作，并做好學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后的實(shí)習(xí)過程考核工作。

第二十一條  校內(nèi)指導(dǎo)老師職責(zé)

1.督促學(xué)生在實(shí)習(xí)管理平臺(tái)上填寫實(shí)習(xí)信息，提交月記、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)協(xié)議等材料，通過實(shí)習(xí)平臺(tái)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)材料進(jìn)行批閱，并完成學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定工作。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)過程指導(dǎo)、交流、檢查和狀態(tài)跟蹤，每月至少一次通過實(shí)習(xí)平臺(tái)對(duì)學(xué)生月記進(jìn)行評(píng)閱和專業(yè)指導(dǎo)。對(duì)崗位實(shí)習(xí)學(xué)生相對(duì)比較集中的地區(qū)，不定期到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)，與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師和學(xué)生進(jìn)行溝通、交流，掌握學(xué)生的思想和工作動(dòng)態(tài)，每生每月至少填寫一次走訪記錄。及時(shí)向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)小組通報(bào)學(xué)生實(shí)習(xí)情況，第一時(shí)間上報(bào)突發(fā)事件或特殊情況。

3.核實(shí)并審批學(xué)生分散實(shí)習(xí)申請(qǐng)，保持與家長的溝通與交流，確保家長知曉學(xué)生當(dāng)前實(shí)習(xí)情況。

第二十二條  學(xué)生職責(zé)

1.學(xué)生要與學(xué)校、實(shí)習(xí)單位簽訂三方協(xié)議，不得弄虛作假。

2.學(xué)生實(shí)習(xí)前須認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)的有關(guān)規(guī)定，明確實(shí)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)信息、月記，認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告等相關(guān)材料。

3.按規(guī)定時(shí)間到實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，無正當(dāng)理由不得擅自離開實(shí)習(xí)單位。未經(jīng)系院及實(shí)習(xí)單位同意擅離崗位者，實(shí)習(xí)考核按不合格處理。若由于實(shí)習(xí)單位單方面原因?qū)W生必須離崗者，須上報(bào)校內(nèi)指導(dǎo)教師和系院，由指導(dǎo)教師與實(shí)習(xí)單位聯(lián)系證實(shí)后，方可辦理相關(guān)的離崗手續(xù)，并調(diào)換到新的實(shí)習(xí)單位，不允許先離崗后報(bào)告。

4.崗位實(shí)習(xí)期未滿，不得擅離或調(diào)換實(shí)習(xí)單位。確因特殊情況，中途調(diào)換實(shí)習(xí)單位的，須本人及其法定監(jiān)護(hù)人（或家長）提出書面申請(qǐng)，經(jīng)二級(jí)系院及實(shí)習(xí)單位同意方可，未經(jīng)批準(zhǔn)擅離、調(diào)換實(shí)習(xí)單位的，以及未按規(guī)定參加崗位實(shí)習(xí)或崗位實(shí)習(xí)未通過者，不能獲得相應(yīng)學(xué)分。

5.實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守國家、省、市實(shí)習(xí)管理規(guī)定、學(xué)校實(shí)習(xí)管理制度、二級(jí)系院的實(shí)習(xí)要求和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度、實(shí)習(xí)紀(jì)律及實(shí)習(xí)協(xié)議，愛護(hù)實(shí)習(xí)單位設(shè)施設(shè)備，完成規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)。學(xué)生請(qǐng)假須經(jīng)校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師同意、實(shí)習(xí)單位批準(zhǔn)。

6.實(shí)習(xí)的學(xué)生具有雙重身份，既是一名學(xué)生，又是實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)的一名員工，要服從實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安排和管理，尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和其他員工。

7.按照實(shí)習(xí)計(jì)劃、工作任務(wù)和崗位特點(diǎn)，安排好自己的學(xué)習(xí)、工作和生活，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的工作作風(fēng)和謙虛好學(xué)的精神，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力，刻苦鍛煉和提高自己的業(yè)務(wù)技能。

8.要有高度的安全防范意識(shí)，切實(shí)做好安全工作。

第四章  實(shí)習(xí)考核

第二十三條  二級(jí)系院會(huì)同實(shí)習(xí)單位，完善過程性考核與結(jié)果性考核有機(jī)結(jié)合的實(shí)習(xí)考核制度，根據(jù)實(shí)習(xí)目標(biāo)、學(xué)生實(shí)習(xí)崗位職責(zé)要求制訂具體考核方式和考核標(biāo)準(zhǔn)，合作共同實(shí)施考核。實(shí)習(xí)成績(jī)考核不得簡(jiǎn)單套用實(shí)習(xí)單位考勤制度，不得對(duì)學(xué)生簡(jiǎn)單套用員工標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。

第二十四條  學(xué)生實(shí)習(xí)考核納入學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)，作單獨(dú)一門成績(jī)計(jì)，考核結(jié)果作為畢業(yè)的重要依據(jù)，成績(jī)?cè)u(píng)定可參照以下方式執(zhí)行：

（一）采用校企多元考核的方式，內(nèi)容共分三部分：校內(nèi)指導(dǎo)教師根據(jù)崗位實(shí)習(xí)系統(tǒng)過程性記錄及實(shí)習(xí)材料評(píng)分占15%，實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)分占15%，實(shí)習(xí)單位兼職指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)占70%，原則上崗位實(shí)習(xí)系統(tǒng)無記錄或記錄不全者實(shí)習(xí)成績(jī)以零分計(jì)。

（二）考核結(jié)果分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等級(jí)，獲得合格及以上等級(jí)評(píng)價(jià)的學(xué)生可獲得相應(yīng)學(xué)分，并納入學(xué)籍檔案。

第二十五條  二級(jí)系院應(yīng)當(dāng)會(huì)同實(shí)習(xí)單位對(duì)違反規(guī)章制度、實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)考勤考核要求以及實(shí)習(xí)協(xié)議的學(xué)生，進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育，對(duì)學(xué)生違規(guī)行為依照校規(guī)校紀(jì)和有關(guān)實(shí)習(xí)管理規(guī)定進(jìn)行處理。

學(xué)生違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重的，經(jīng)雙方研究后，由二級(jí)系院提交學(xué)生工作處給予紀(jì)律處分；給實(shí)習(xí)單位造成財(cái)產(chǎn)損失的，依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

對(duì)受到處理的學(xué)生，要有針對(duì)性地做好思想引導(dǎo)和教育管理工作。

第二十六條  二級(jí)系院應(yīng)當(dāng)組織做好學(xué)生實(shí)習(xí)情況的立卷歸檔工作。實(shí)習(xí)材料包括紙質(zhì)材料和電子文檔，具體包括以下內(nèi)容：

（一）實(shí)習(xí)三方協(xié)議（含知情同意書、委托書等附件）；

（二）實(shí)習(xí)方案；

（三）學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告；

（四）學(xué)生實(shí)習(xí)考核結(jié)果；

（五）學(xué)生實(shí)習(xí)日志；

（六）學(xué)生實(shí)習(xí)檢查記錄；

（七）學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)；

（八）有關(guān)佐證材料（如照片、音視頻等）。

第五章 安全職責(zé)

第二十七條  學(xué)校牢固確立“安全第一、預(yù)防為主”的原則，并加強(qiáng)學(xué)生安全教育。實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守國家法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)和實(shí)習(xí)單位安全管理規(guī)定，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)方案規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)，提高自我保護(hù)意識(shí)。

第二十八條  二級(jí)系院和實(shí)習(xí)單位要確立“安全第一、預(yù)防為主”的原則，強(qiáng)化實(shí)習(xí)單位主要負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)第一責(zé)任人職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行國家及地方安全生產(chǎn)、職業(yè)衛(wèi)生、人身安全等有關(guān)規(guī)定。在實(shí)習(xí)前對(duì)實(shí)習(xí)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)地檢查，確保符合相關(guān)規(guī)定。

二級(jí)系院應(yīng)和實(shí)習(xí)辦加強(qiáng)實(shí)習(xí)安全監(jiān)督檢查。各二級(jí)系院要根據(jù)疫情防控要求按照屬地管理原則做好學(xué)生實(shí)習(xí)的疫情防控工作，指導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)。

第二十九條  實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)健全本單位安全生產(chǎn)責(zé)任制，執(zhí)行相關(guān)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，制定生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，配備必要的安全保障器材和勞動(dòng)防護(hù)用品，加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)和管理，保障學(xué)生實(shí)習(xí)期間的人身安全和健康。

未經(jīng)教育培訓(xùn)或未通過考核的學(xué)生不得參加實(shí)習(xí)。

第三十條  實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守國家法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)和實(shí)習(xí)單位安全管理規(guī)定，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)方案規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)，提高自我保護(hù)意識(shí)。

第六章 保障措施

第三十一條  學(xué)校將實(shí)習(xí)工作納入各二級(jí)系院年終部門考核，作為部門評(píng)優(yōu)、重點(diǎn)項(xiàng)目立項(xiàng)遴選、教務(wù)條線相關(guān)經(jīng)費(fèi)分配的重要依據(jù)。

第三十二條  各二級(jí)系院應(yīng)建立有效的監(jiān)督考核和激勵(lì)機(jī)制，將實(shí)習(xí)工作納入到相關(guān)人員的年終績(jī)效考核。對(duì)參與學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)和管理工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，在職稱評(píng)聘和職務(wù)晉升、評(píng)優(yōu)表彰等方面予以傾斜。凡出現(xiàn)實(shí)習(xí)事故的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師，在年終考核時(shí)實(shí)行一票否決制，取消評(píng)優(yōu)資格。情節(jié)嚴(yán)重、造成嚴(yán)重后果的由相關(guān)部門依規(guī)處理。

鼓勵(lì)學(xué)校指導(dǎo)教師與下企業(yè)鍛煉一體化安排，保證校外兼職指導(dǎo)教師履職盡責(zé)。

第三十三條  學(xué)校將設(shè)立學(xué)生崗位實(shí)習(xí)工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于學(xué)生實(shí)習(xí)保險(xiǎn)等相關(guān)費(fèi)用，具體支出依據(jù)教育部等八部門印發(fā)的《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》（教職成〔2021〕4號(hào)）執(zhí)行。

第三十四條  學(xué)校繼續(xù)推行學(xué)生崗位實(shí)習(xí)強(qiáng)制保險(xiǎn)制度，實(shí)習(xí)辦將根據(jù)法律、行政法規(guī)，為實(shí)習(xí)學(xué)生投保實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生實(shí)習(xí)保險(xiǎn)全覆蓋，責(zé)任保險(xiǎn)范圍覆蓋實(shí)習(xí)活動(dòng)的全過程，包括學(xué)生實(shí)習(xí)期間遭受意外事故及由于被保險(xiǎn)人疏忽或過失導(dǎo)致的學(xué)生人身傷亡，被保險(xiǎn)人依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的賠償責(zé)任以及相關(guān)法律費(fèi)用等。鼓勵(lì)實(shí)習(xí)單位為實(shí)習(xí)學(xué)生購買意外傷害險(xiǎn)。

第三十五條  學(xué)生在實(shí)習(xí)期間受到人身傷害，屬于保險(xiǎn)賠付范圍的，由承保保險(xiǎn)公司按保險(xiǎn)合同賠付標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行賠付；不屬于保險(xiǎn)賠付范圍或者超出保險(xiǎn)賠付額度的部分，由實(shí)習(xí)單位、學(xué)校、學(xué)生依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任；二級(jí)系院和實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取救治措施，并妥善做好善后工作和心理撫慰。

第三十六條  對(duì)違反本辦法，安排、介紹或者接收未滿16周歲學(xué)生在境內(nèi)崗位實(shí)習(xí)的、從事學(xué)生實(shí)習(xí)中介活動(dòng)或有償代理的，上報(bào)相關(guān)部門依法依規(guī)追究責(zé)任。

第七章  附  則

第三十七條  本辦法自公布之日起執(zhí)行，原《蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法》（蘇工院〔2013〕42號(hào)）同時(shí)廢止。

第三十八條  本辦法由實(shí)習(xí)辦負(fù)責(zé)解釋。