為落實立德樹人根本任務，營造優良校風學風，充分發揮優秀班集體示范引領作用，11月20日下午，我校在“一站式”學生社區廣場開展“匠芯匠藝”青春沙龍暨2024-2025學年“十佳班集體”風采展評活動。學生工作部部長童鈺祥、相關職能部門及二級學院師生代表200余人參加了此次活動。

2024-2025學年，全校236個班集體秉承“向陽而生，精工篤行”的校訓精神，求真務實、團結奮進。經過前期評選推薦，47個班級獲評校級先進班集體，13個班級脫穎而出晉級“十佳班集體”最終角逐?；顒忧埃瘓龌佑凇耙徽臼健睂W生社區廣場火熱開展，13個候選班級宣傳展板集中亮相，“Pick你心目中的十佳班集體”點贊活動點燃師生熱情。展評現場，13個候選班級以精心打磨的PPT、沉浸式情景展示、可視化成果臺賬等多元形式，搭配學科競賽獲獎清單、志愿服務參與率100%的亮眼數據、跨地域班級互助故事等鮮活素材，全方位立體呈現班風凝聚與學風建設的獨特成效，既凸顯了不同專業的硬核實力，又傳遞出團結奮進、勤學善思、互助友愛的青春正能量。評委們結合申報材料與現場展示，從班級凝聚力、學風建設、實踐成果等核心指標綜合打分，最終電信23G1、物流23C1等10個班級獲評“十佳班集體”榮譽稱號。

活動還穿插開設了“匠芯匠藝”青春沙龍的兩堂社區微課。首先，是我校特色思政育人品牌“輔導員開講吧”。“青匠鑄魂”輔導員工作室成員、經濟管理學院陳明老師，以《涵養匠芯匠藝 共筑優良學風》為題，深入解讀“匠芯”的精益求精之志與“匠藝”的扎實過硬之能，并給出“制定一份學業規劃書、每日一小時紙質閱讀、每月一次實踐活動”的建議，引導學生將工匠精神融入日常學習。接著，“高校畢業生基層就業卓越獎學金”獲得者、我校集成電路與通信學院2019屆畢業生蔡成田重返母校，分享他的匠心成長之路。作為深耕電動工具行業的嵌入式工程師，他回顧了在校期間鉆研電路仿真、焊接 PCB 板的求學點滴，講述了工作中為攻克電源噪聲難題，團隊耗時兩周逐一審校元器件、反復優化方案的匠心實踐，以“慢的智慧、軸的執著、愛的沉淀”深度詮釋工匠精神內核，鼓勵學弟學妹珍惜優質教學資源，在深耕細作中打磨匠藝、滋養匠心。

此次活動以“匠芯匠藝”為核心紐帶，將思政育人、班級建設、榜樣引領深度融合，搭建了班級互學互鑒、爭先創優的交流平臺。學校將持續深化“一站式”學生社區內涵建設，不斷完善育人體系，挖掘樹立班集體標桿，推動校風學風持續提升，引導廣大學生以匠心守初心、以匠藝踐使命，在強國建設的壯闊征程中書寫無愧于時代的青春華章。

學生工作部（處）供稿